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TA的每日心情 | 奮斗 6 天前 |
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课 题:简笔画基础知识- T- M+ Y k3 S/ `) w1 d
课 时:2课时% u: c7 c1 b+ ?0 c
教学内容:简笔画的可视性
7 y) |5 w, G; c* b教学目的:通过单元的教学,使学生初步认识简笔画,了解简笔画的绘画特点,理解简笔画的造型原理+ `0 u3 }4 p7 E
教学重点:掌握简笔画的可视性9 m7 M- m$ R, W7 _
教学难点:简笔画的可视性& H4 x: P+ c# I7 x& a
教学方法:讲解、示范、辅导练习
+ _. b' N! n. ~$ Z教学准备:简笔画的工具材料,多媒体课件 d7 y" D! y+ e) ?& i
教学过程:
, u' ~% X0 L; I$ g一、导入新课
. o5 `- h' p: j o5 P3 a【导入语】现在的人每天都处在学习和工作的忙碌中,而画画不仅可以使人们减轻压力与放松身心,更能让人们的生活变得丰富多彩。涂一幅小画,可以表达你的小心思;写一篇手帐,可以记录你的小情绪;做一张贺卡送给身边的小伙伴,可以让你的祝福更有意义……画画可以让你的生活从此不再单调!本课程以简笔画的特点,理解简笔画的造型原理。并不需要多高深的技巧,只要会画圆圈和方形就能画好简笔画。在学习中你会发现,简单的图形也可以变化出一个多姿多彩的世界!因为热爱,所以坚持,我会将对绘画的热爱一直坚持下去!同样热爱生活也爱画画的你,快开启属于自己的绘画小时光吧!大家看看我手中8 M- p+ v8 b: |+ w P a# L1 |7 T
【提问】看完这四张图片,大家能分别说出图片中的颜色吗?9 T1 ` h! k5 d4 A
【学生回答】(随机抽取4位学生)+ M3 Q9 v# E& X1 C0 e
【小结和过渡语】大家可以在图片中看到有一只夸张有趣的小羊,是不是挺可爱呢!
. e! l T2 S T+ w. l8 ?二、讲授新课
$ u2 n- @3 ~2 K3 f" V在开始动笔之前,我们除了需要准备一个画画的本子,还需要用到一些工具。接下来我们按照绘画顺序,来简单介绍一下画简笔画所需要用到的各种工具。0 `; f9 W6 i& G. H t3 {
(一)绘画工具9 `2 Y9 u9 I+ J. j' t
1.画本、笔, x p4 N* S- t
用铅笔或自动铅笔画出草稿。温馨提示:习惯用铅笔的小伙伴可以准备一个转笔刀。: n9 |3 |3 _2 x% d% ]; p
! E$ j5 B: Y: S0 s& t6 [
2.橡皮
5 r) K" j i& z! Z0 w记得准备一块好用的橡皮,画错时方便修改。
9 p% h4 e$ R; ^9 y0 F # c& c/ @2 ^ f P7 e+ ?( D
2.针管笔或签字笔
" t& l' J) u9 g- J6 H! f! [线稿用针管笔或签字笔等来画都可以,只要是自己用得顺手的笔就好。温馨提示:描完线稿记得用橡皮将草稿线擦去。
4 b7 ], ^' E, l
% P( E% L/ g7 T; A3.上色用笔
; W" c5 M ?2 `# \* w画完线稿可以上色啦!上色的工具各种各样,不同的工具有不同的特点,画出的效果也不同。大家选择自己喜欢的工具就好啦!
0 v ?3 X8 A A# D
( c: C" J9 l- |2 {$ M) ^; a( N固体水彩:方便携带的水彩颜料 调色盘:在上色之前需要在调色盘上调色
^( U- P# S& g1 S# h
1 ~9 I1 B! a' d马克笔:上色均匀,色彩明快 彩色铅笔:好控制,画出来很有层次感 油画棒:颜色饱和度高,方便快捷
- T2 m: j6 Q8 {( s' H/ w(二)简笔画的可视性$ x3 c) Y" D) j5 F3 ]9 E
【引导语和提问】怎样将简笔画变得更可爱呢,大家可以看看我手中的图片,图中是运用了什么方法让简笔画变得可爱的?
; `7 W& S/ e) p! u/ H& f【学生回答】(随机抽取1—2位学生)0 |, ~- i2 d5 O: c8 i
【教师解读】接下来举几个例子详细讲解一下。
" X- t. n( `% _8 S2 j" d8 o Z菜刀
# X+ K$ ~/ g5 r3 E5 U# B ( t, `5 n5 j* y' { o2 d5 ^
尖锐的棱角给人很生硬的感觉,如果将菜刀的转角处画得圆润一些,画面看起来会更加富有亲和力,也可爱了许多。
3 G) L- |) L7 ~( H) D/ t7 |1 i胡萝卜. r# U6 l7 W! f% _) Q& x
6 b4 o4 S" o* I9 H. i现实中的胡萝卜都很细长,身体上也有许多根须,仔细观察后可以发现,胡萝卜的轮廓就是一个三角形,我们可以用三角形画出一个卡通版的萝卜。. O. c8 t# L7 w9 Z, J- V+ E
【教师解读】既然大家知道了简笔画的基本特点,我们就开始动手画一画。
# Y8 M* I; N# d% p 6 x) f' R. `" r$ H, x
9 _7 g% [4 ]% G5 I+ _7 V9 L
; [4 |. Z: j; {; `& q% v+ E4 [$ X: L7 _. P
三、课堂小结5 A: N8 \" s( S' }% I$ F4 k+ ^
本节课,我们学习了简笔画的基本特点,通过本课的学习和实践,希望大家可以运用到生活实际中,学会观察生活中的一切事物,课后大家准备好下节课所需的一切工具。
+ c2 {* B6 j# }9 @3 R四、布置作业# C* Z4 _ L4 G
1、在颜料盒中按照顺序装好所有的颜料;
/ q/ G0 V0 w2 w# [$ i2、画本次课上的简笔画,至少画四副;
, N' T0 H0 T# P; l. {3、复习今天所学的所学知识。
5 L) s9 i" e4 Q* t, E板书设计:
) p! P# s' N7 J+ q" C5 B( c) k5 B# w+ [1 q7 b. q/ W
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